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Pedagogía del amor y la felicidad / Alexander Ortiz Ocaña

by Ortiz Ocaña, Alexander.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Bogotá : Ediciones de la U : 2013Description: 178 p. ; 21 cm.ISBN: 9789587621372.Subject(s): PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN | AFECTIVIDAD | LIDERAZGO | EDUCACIÓNDDC classification: 378.155
Contents:
Contenido : La afectividad génesis del desarrollo humano integral. -- La educación basada en la ternura, en el cariño y en las emociones. -- El amor en la escuela y en el hogar la educación del corazón mediante la afectividad. -- Liderazgo y armonía escolar y familiar. El arte de ser una comunidad educativa feliz. -- Educar en valores. Aprender a sentir y a convivir en una cultura ciudadana.
Summary: Abre un espacio de superación sobre el proceso formativo de niños, niñas, adolescentes y jóvenes, ofreciendo nuevos enfoques y métodos para enfrentar la labor de educador con un mejor desempeño en la actividad formativa. Ofrece sugerencias y reflexiones argumentadas teórica y metodológicamente para el prefeccionamiento del proceso de desarrollo de competencias afectivas de los estudiantes y demás familiares. La pedagogía del amor, como disciplina pedagógica que estudia el proceso de formación de las competencias afectivas es el resultado cognoscitivo de la actividad teórica específica que va dirigida al reflejo cientìfico de la práctica pedagógica y la educación afectiva que se ha convertido en objeto del conocimiento.
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Libros Libros BIBLIOTECA - ULEAM FACULTAD ARQUITECTURA
General Stacks
378.155 ORT (Browse shelf) Ej. 1 Available G03451

Incluye índice.

Contenido : La afectividad génesis del desarrollo humano integral. -- La educación basada en la ternura, en el cariño y en las emociones. -- El amor en la escuela y en el hogar la educación del corazón mediante la afectividad. -- Liderazgo y armonía escolar y familiar. El arte de ser una comunidad educativa feliz. -- Educar en valores. Aprender a sentir y a convivir en una cultura ciudadana.

Abre un espacio de superación sobre el proceso formativo de niños, niñas, adolescentes y jóvenes, ofreciendo nuevos enfoques y métodos para enfrentar la labor de educador con un mejor desempeño en la actividad formativa. Ofrece sugerencias y reflexiones argumentadas teórica y metodológicamente para el prefeccionamiento del proceso de desarrollo de competencias afectivas de los estudiantes y demás familiares. La pedagogía del amor, como disciplina pedagógica que estudia el proceso de formación de las competencias afectivas es el resultado cognoscitivo de la actividad teórica específica que va dirigida al reflejo cientìfico de la práctica pedagógica y la educación afectiva que se ha convertido en objeto del conocimiento.

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