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Literatura 2 / Adriana María de Teresa Ochoa , Eleonora Achugar Díaz ; revisión técnica Lidia Josefina Lugo Achoy.

by Teresa Ochoa, Adriana María de; Achugar Díaz, Eleonora; Lugo Achoy, Lidia Josefina [rev.].
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Competencias + aprendizaje + vida.Publisher: Naucalpan de Juárez, México : Pearson Educación, 2012Edition: 2ª ed.Description: 238 p. : il ; 27 cm.ISBN: 978-607-32-1730-9.Subject(s): LITERATURA -- ENSEÑANZA | COMEPETENCIA | EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS | LITERATURA Y RETÓRICA | EDUCACIÓNDDC classification: 807
Contents:
Contenido : BLOQUE 1. Reconoces el género lírico . -- BLOQUE 2. Analizas el género lírico. -- BLOQUE 3. Reconoces el género dramático. -- BLOQUE 4. Analiza las características de la tragedia. -- BLOQUE 5. Diferencias las características de la comedia y el drama. -- BLOQUE 6. Representas el arte teatral en tu comunidad.
Summary: Ofrece una metodología de trabajo que permite que los estudiantes de bachillerato desarrollen integralmente la competencia comunicativa, así como las competencias genéricas y disciplinares propuestas por la Reforma Integral de la Educación Media Superior. Cada uno de los seis bloques de aprendizaje de este libro está diseñado a partir de un proyecto de trabajo que se plantea como un reto o desafío por resolver.
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Libros Libros BIBLIOTECA - ULEAM FACULTAD ARQUITECTURA
General Stacks
807 TER (Browse shelf) Ej. 1 Available G03322

Incluye bibliografía, modelos de instrumentos de evaluación, heteroevaluaciones.

Contenido : BLOQUE 1. Reconoces el género lírico . -- BLOQUE 2. Analizas el género lírico. -- BLOQUE 3. Reconoces el género dramático. -- BLOQUE 4. Analiza las características de la tragedia. -- BLOQUE 5. Diferencias las características de la comedia y el drama. -- BLOQUE 6. Representas el arte teatral en tu comunidad.

Ofrece una metodología de trabajo que permite que los estudiantes de bachillerato desarrollen integralmente la competencia comunicativa, así como las competencias genéricas y disciplinares propuestas por la Reforma Integral de la Educación Media Superior.
Cada uno de los seis bloques de aprendizaje de este libro está diseñado a partir de un proyecto de trabajo que se plantea como un reto o desafío por resolver.

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