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La alegría de crear : estrategias para enriquecer la vida escolar con actividad creativa / Blanca Isabel Triana de Riveros

by Triana de Riveros, Blanca Isabel.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Aula Abierta.Publisher: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, c1999Description: 172 p. : il., tbls., diagrs. ; 24 cm.ISBN: 958-20-0101-1 (colección); 958-20-0471-1.Subject(s): APTITUDES CREATIVAS | CREATIVIDAD | ACTIVIDADES CREATIVAS | CREACIÓN ARTÍSTICA | ESCRITURA CREATIVA | EDUCACIÓNDDC classification: 370.118
Contents:
ENSEÑANZA CREATIVA: Recomendaciones para los docentes que lideran la enseñanza creativa. Actividades dentro y fuera del aula que promueven la imaginación y la creatividad. El trabajo creativo. Perfil del maestro creativo. -- ESTRATEGIAS PARA ENRIQUECER LA VIDA ESCOLAR CON ACTIVIDADES CREATIVAS: Estrategia 1: A descubrir el origen de los inventos y actividad mental de los inventos. Contenidos que apoyan la estrategia 1: 1.A. Inventos. 1.B. Derechos de autor -- Estrategia 2: A inventar cuentos a partir de una hipótesis. Contenidos básicos de la estrategia 2. Cómo hacer tus propios libros. Cómo hacer el pel reciclado -- Estrategia 3: La actividad creadora a través del dibujo. Contenidos básicos de la estrategia 3. La historietas -- Estrategia 4: La magia de los museos y centros interactivos. Contenidos básicos de la estrategia 4. Los carteles -- Estrategia 5: El carnaval: espectáculo sincrético de carácter ritual. Contenidos básicos de la estrategia. El Carnaval -- Estrategia 6: ¿Cómo organizar un grupo de narración oral?. Contenidos básicos de la estrategia 6. Folclor literario. Cuentos. Los juglares -- Estrategia 7: Experiencias previas para la formación del hábito científico. Contenidos básicos de la estrategia 7. Técnicas en el arte -- Estrategia 8: A realizar documentales. Contenidos básicos de la estrategia. Las ayudas audiovisuales. Saberes previos. Lenguaje literario y lenguaje científico -- Estrategia 9: La creatividad colectiva a través del trabajo en escena. Contenidos básicos de la estrategia. El drama y sus elementos constitutivos. Teatro de sombras -- Estrategia 10: Realidad virtual para introducir a otras realidades a través de la imaginación. Contenidos básicos de la estrategia. Yoga -- Estrategia 11: La redacción creativa en la organización de los apuntes de conferencias, talleres, entrevistas. Contenidos básicos de la estrategia 11. Cómo tomar apuntes de conferencias o talleres.
Summary: "El creador es un ser libre"; por lo tanto, las actividades que aquí se sugieren requieren de la libertad de pensamiento y de movimiento de los estudiantes en el aula, en el patio, en el laboratorio, en el parqueadero, en la calle, en el prado... El variar de lugar entra a jugar un papel importante ya que permite enriquecer su vivencia y percibir otras sensaciones y estímulos que contribuyen a optimizar el acto creativo. El libro incluye las recomendaciones para los docentes que lideran la enseñanza creativa, lo que requiere dicho trabajo, el perfil del maestro y las características del ser creativo. También algunas estrategias que han surgido, espontáneamente, en el proceso creativo pedagógico. Además, para que usted dirija con mayor propiedad cada taller, se anexan los conceptos, la historia y los contenidos básicos. Finalmente, debe ser compromiso de todo educador consciente de su trascendental papel en la sociedad, liderar proyectos que ayuden a salir de la marginación, que apoyen la vivencia de valores humanísticos y que contribuyan a la paz, cimentándola principalmente en el corazón del ser humano.
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Libros Libros BIBLIOTECA - ULEAM FACULTAD ARQUITECTURA
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Libros Libros BIBLIOTECA - ULEAM FACULTAD ARQUITECTURA
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370.118 JIM Cerebro creativo y lúdico : 370.118 JIM Cerebro creativo y lúdico : 370.118 SEF Hacia una pedagogía de la creatividad : 370.118 TRI La alegría de crear : 370.118 TRI La alegría de crear : 370.140 833 TOU Lenguaje y pensamiento escolar / 370.140 833 TOU Lenguaje y pensamiento escolar /

Incluye bibliografía.

ENSEÑANZA CREATIVA: Recomendaciones para los docentes que lideran la enseñanza creativa. Actividades dentro y fuera del aula que promueven la imaginación y la creatividad. El trabajo creativo. Perfil del maestro creativo. -- ESTRATEGIAS PARA ENRIQUECER LA VIDA ESCOLAR CON ACTIVIDADES CREATIVAS: Estrategia 1: A descubrir el origen de los inventos y actividad mental de los inventos. Contenidos que apoyan la estrategia 1: 1.A. Inventos. 1.B. Derechos de autor -- Estrategia 2: A inventar cuentos a partir de una hipótesis. Contenidos básicos de la estrategia 2. Cómo hacer tus propios libros. Cómo hacer el pel reciclado -- Estrategia 3: La actividad creadora a través del dibujo. Contenidos básicos de la estrategia 3. La historietas -- Estrategia 4: La magia de los museos y centros interactivos. Contenidos básicos de la estrategia 4. Los carteles -- Estrategia 5: El carnaval: espectáculo sincrético de carácter ritual. Contenidos básicos de la estrategia. El Carnaval -- Estrategia 6: ¿Cómo organizar un grupo de narración oral?. Contenidos básicos de la estrategia 6. Folclor literario. Cuentos. Los juglares -- Estrategia 7: Experiencias previas para la formación del hábito científico. Contenidos básicos de la estrategia 7. Técnicas en el arte -- Estrategia 8: A realizar documentales. Contenidos básicos de la estrategia. Las ayudas audiovisuales. Saberes previos. Lenguaje literario y lenguaje científico -- Estrategia 9: La creatividad colectiva a través del trabajo en escena. Contenidos básicos de la estrategia. El drama y sus elementos constitutivos. Teatro de sombras -- Estrategia 10: Realidad virtual para introducir a otras realidades a través de la imaginación. Contenidos básicos de la estrategia. Yoga -- Estrategia 11: La redacción creativa en la organización de los apuntes de conferencias, talleres, entrevistas. Contenidos básicos de la estrategia 11. Cómo tomar apuntes de conferencias o talleres.

"El creador es un ser libre"; por lo tanto, las actividades que aquí se sugieren requieren de la libertad de pensamiento y de movimiento de los estudiantes en el aula, en el patio, en el laboratorio, en el parqueadero, en la calle, en el prado... El variar de lugar entra a jugar un papel importante ya que permite enriquecer su vivencia y percibir otras sensaciones y estímulos que contribuyen a optimizar el acto creativo.
El libro incluye las recomendaciones para los docentes que lideran la enseñanza creativa, lo que requiere dicho trabajo, el perfil del maestro y las características del ser creativo. También algunas estrategias que han surgido, espontáneamente, en el proceso creativo pedagógico. Además, para que usted dirija con mayor propiedad cada taller, se anexan los conceptos, la historia y los contenidos básicos.
Finalmente, debe ser compromiso de todo educador consciente de su trascendental papel en la sociedad, liderar proyectos que ayuden a salir de la marginación, que apoyen la vivencia de valores humanísticos y que contribuyan a la paz, cimentándola principalmente en el corazón del ser humano.

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