Catálogo en línea
Vázquez Cano, Esteban.

Programar en primaria y en secundaria / Esteban, Vásquez Cano ; María Luisa, Sevillano García ; Miguel Ángel, Méndez Pérez. - Madrid : PEARSON EDUCACIÓN, c2011. - xvi, 447 p. : tbls., grafs. ; 23.9 cm.

Incluye: anexos , ejemplos de programación didáctica, ejemplos de unidad didáctica para educación secundaria, ¿cómo evalúo por indicadores e integro las competencias básicas?, ejemplos de evaluación.

TEMA 1. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN EL CONTEXTO NORMATIVO ESTATAL Y AUTONÓMICO. -- TEMA 2. LA EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA: CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO Y ORDENACIÓN ACADÉMICA. -- TEMA 3. CARACTERÍSTICAS, FUNCIONES Y ESTRUCTURA DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. -- TEMA 4. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA I: CONTEXTO, OBJETIVOS, COMPETENCIAS BÁSICAS Y CONTENIDOS. -- TEMA 5. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA II: METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN. -- TEMA 6. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA III: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, EDUCACIÓN EN VALORES, ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS Y EL FOMENTO DE LA LECTURA. -- TEMA 7. LA UNIDAD DIDÁCTICA: CORRECCIÓN EN EL AULA.

Este libro ofrece las pistas, el modo de hacerlo. Aun cuando se centra en los destinatarios, profesores de primaria y secundaria, el núcleo principal ofrece elementos útiles para cualquier acción y docencia y en cualquier nivel formativo.


spa.

978-84-8322-779-4

EC-ULEAM-EXT.BAHIA-BG


EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
DESARROLLO COGNITIVO
DESARROLLO AFECTIVO Y SOCIAL
DESARROLLO FÍSICO-MOTOR
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES
DIDÁCTICA

EDUCACIÓN

372 / PRO

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